Με αφορμή τη συναισθηματική φόρτιση των παιδιών τις πρώτες μέρες και την επιθυμία τους να μιλήσουν για την οικογένειά τους αποφασίσαμε ν' ασχοληθούμε με αυτό το θέμα..Με πολύ χαρά παρουσιάζουν ο καθένας τη δική του οικογένεια και ακολουθεί συζήτηση για τη μορφή της, καταμέτρηση των μελών της, το ρόλο της...
Ζωγραφίζουμε την οικογένειά μας..Τόμπολα με κάρτες εξέλιξης ( η έννοια της χρονικής ακολουθίας δυσκολεύει ιδιαίτερα τα παιδιά)
Ο καθένας επεξεργάζεται σε ατομική εργασία την χρονική εξέλιξη
Ο φίλος μας ο κεραμιδόγατος της Τζούλιας Ανδρειάδου, ο αξιαγάπητος αυτός ήρωας του βιβλίου που του αρέσει πάρα πολύ να ζωγραφίζει, θα μας μάθει πολλά πράγματα στη διάρκεια όλης της χρονιάς για τους μεγάλους ζωγράφους και τα έργα τους...
Μας φέρνει τους πρώτους πίνακες, όπως η οικογένεια του Φ. Μποτέρο που αρέσει ιδιαίτερα στα παιδιά , καθώς παραμορφώνει κατά κάποιο τρόπο τα αντικείμενα και φαίνονται κάπως αστεία σ' εκείνα
Τον κακό εγγονό του Γ. Ιακωβίδη
Επιλέγουν το πίνακα που επιθυμούν να ζωγραφίσουν..
Επιλογή της Εβελίνας η Ψυχρολουσία του Γ. Ιακωβίδη...
Χωριζόμαστε σε ομάδες και φτιάχνουμε τα δικά μας παζλ που εικονίζουν πίνακες των παραπάνω ζωγράφων
Αναπαράσταση της οικογένειας του Μποτέρο..


