Σάββατο 11 Απριλίου 2020



Το έκτακτο φύλλο της εφημερίδας μας είναι έτοιμο. Ευχαριστώ τους γονείς για τη ζεστή ανταπόκρισή τους υπό τις διαφορετικέ ςσυνθήκες που βιώνουμε . Πριν , όμως, τη διαβάσετε , θεωρώ ότι είναι σημαντικό να προηγηθεί ένα θεωρητικό πλάισιο περί της παιδαγωγικής σπουδαιότητας αυτό του εργαλείου .
Η Σχολική Εφημερίδα (ΣχΕ)  και οι αρχές της παιδαγωγικής του Σελεστάν Φρενέ
Ο μεγάλος Γάλλος ριζοσπάστης παιδαγωγός, Σελεστέν Φρενέ (1896-1966), ήταν ο πρώτος που εισήγαγε στη σχολική αίθουσα το τυπογραφείο και τη σχολική εφημερίδα ήδη από το μεσοπόλεμο εμπνέοντας με τις διδακτικές του μεθόδους το μεταρρυθμιστικό κίνημα του "Μοντέρνου Σχολείου"
Η ΣχΕ δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα, σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα και τις κλίσεις τους, και να απευθυνθούν  σε πραγματικούς αναγνώστες«Η Σχολική Εφημερίδα θέλει να αντικατοπτρίσει την παιδική έκφραση, τα ενδιαφέροντα, τα ερωτήματα, τις αναζητήσεις,  τη δουλειά του παιδιού.  Είναι  ο χώρος του αληθινού παιδικού και νεανικού λόγου» (βλ.  Bachy, 2002).«Στη ΣχΕ γράφουμε πρώτα από όλα για να μας διαβάσουν. Αυτή η κοινωνική διάσταση είναι απολύτως απαραίτητη, είναι μια από τις κινητήριες δυνάμεις της παραγωγής. Για τους νέους, η Σχε αποτελεί  μέσο διάδοσης του λόγου  τους στην τοπική κοινωνία» (βλ.  Bachy, 2002).
Η μάθηση είναι αποτέλεσμα των ατομικών ενδιαφερόντων και κλίσεων των μαθητών και η αξιολόγηση είναι θετική. Τα θέματα που επιλέγονται για τη Σχολική Εφημερίδα απορρέουν από τα βιώματα των μαθητών.
Η Σχε επιτρέπει τη φυσική εκμάθηση γραφής και ανάγνωσης. Μαθαίνουμε να διαβάζουμε και να γράφουμε λόγω της ανάγκης μας για έκφραση. Η ΣχΕ προσφέρει υλικό για ανάγνωση και λόγο για ανάγνωση. Στη ΣχΕ γράφουμε για να επικοινωνήσουμε και να εκφραστούμε.
Η Σχε είναι έργο συνεργατικό.
Η Σχε επιτρέπει το άνοιγμα προς τα έξω, το άνοιγμα στον κοινωνικό χώρο και την ανακάλυψη του κόσμου.
Η ΣχΕ  (η συνεργασία και η λήψη αποφάσεων για την έκδοση της ΣχΕ ) εντάσσεται στη συνεργατική ζωής της τάξης η οποία αντικατοπτρίζει το δημοκρατικό πνεύμα του σχολείου.
Στη ΣχΕ γράφουμε για να μας διαβάσουν. « Αυτή η κοινωνική διάσταση είναι απολύτως απαραίτητη, είναι μια από τις κινητήριες δυνάμεις της παραγωγής. Για τους νέους, η Σχε αποτελεί  μέσο διάδοσης του λόγου  τους στην τοπική κοινωνία»  (Βλ. Lemery, 2002, 7).
Απολαύστε τα παιδιά σας